V., MAMAEVA, BRYUKHOVSKIKH A., и KUYDINA E. 2020. МОНИТОРИНГ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (НА ПРИМЕРЕ НАВЫКОВ ЗВУКО-БУКВЕННОГО АНАЛИЗА). Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева 54 (4), 7-17. https://doi.org/https://doi.org/10.25146/1995-0861-2020-54-4-237.