V., M., B. A., и K. E. МОНИТОРИНГ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (НА ПРИМЕРЕ НАВЫКОВ ЗВУКО-БУКВЕННОГО АНАЛИЗА). Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, т. 54, вып. 4, Dec. 2020, сс. 7-17, doi:https://doi.org/10.25146/1995-0861-2020-54-4-237.