V., MAMAEVA, BRYUKHOVSKIKH A., и KUYDINA E. МОНИТОРИНГ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (НА ПРИМЕРЕ НАВЫКОВ ЗВУКО-БУКВЕННОГО АНАЛИЗА). Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева 54, no. 4 (декабрь 30, 2020): 7-17. просмотрено март 29, 2024. http://vestnik.kspu.ru/index.php/vestnik/article/view/327.