[1]
A., M. и P., S. 2018. ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ МОДУЛЕЙ МАГИСТЕРСКОЙ ПОДГОТОВКИ В СФЕРЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ (CLIL). Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. 45, 3 (окт. 2018), 52-61. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.25146/1995-0861-2018-45-3-74.