A., P., A., B., L., B. и V., V. 2019. ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ НА ЗАНЯТИЯХ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА. Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. 49, 3 (окт. 2019), 6-14. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.25146/1995-0861-2019-49-3-137.