V., M., A., B. и E., K. 2020. МОНИТОРИНГ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (НА ПРИМЕРЕ НАВЫКОВ ЗВУКО-БУКВЕННОГО АНАЛИЗА). Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. 54, 4 (дек. 2020), 7-17. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.25146/1995-0861-2020-54-4-237.