[1]
Listkova, M. и Sidorov, L. 2018. РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА СПОСОБНОСТИ СТУДЕНТОВ ДИФФЕРЕНЦИРОВАТЬ ОЩУЩЕНИЯ ИНТЕНСИВНОСТИ БЕГОВОЙ НАГРУЗКИ. Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. 44, 2 (июн. 2018), 109-117. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.25146/1995-0861-2018-44-2-64.