V., S., & R., K. (2020). ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЯХ С РОДИТЕЛЯМИ РАЗНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТИПА, ВОСПИТЫВАЮЩИХ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА. Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, 52(2), 167-182. https://doi.org/https://doi.org/10.25146/1995-0861-2020-52-2-210