A., S., L., B., & V., Z. (2023). МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ ПРОИЗНОШЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ 4–5 ЛЕТ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ ФОНЕТИЧЕСКОЙ РИТМИКИ. Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, 64(2), 26-36. извлечено от https://vestnik.kspu.ru/index.php/vestnik/article/view/491