V., B., V., P., & V., K. (2023). МЕТОДИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ПОТЕНЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, 64(2), 78-90. извлечено от https://vestnik.kspu.ru/index.php/vestnik/article/view/496