N., P. (2024). ФОЛЬКЛОРНОЕ ПЕНИЕ (РОДОВАЯ ПЕСНЯ) КАК ТЕХНОЛОГИЯ КОРРЕКЦИИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ. Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, 67(1), 51-66. извлечено от https://vestnik.kspu.ru/index.php/vestnik/article/view/540