V., S., A., T., & D., G. (2024). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОКОНТЕНТА В ПРОЦЕССЕ ИНТЕГРАЦИИ ПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИН «ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА» И «ЛИТЕРАТУРА ИСПАНИИ». Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, 70(4), 65-75. извлечено от https://vestnik.kspu.ru/index.php/vestnik/article/view/587