A., B., I., M., & V., T. (2026). ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ИГРОВЫХ СРЕД ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА. Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, 77(3), 140-149. извлечено от https://vestnik.kspu.ru/index.php/vestnik/article/view/708