N., Gimatdinova, и Shkerina V. 2022. ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 7–9-х КЛАССОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ. Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева 60 (2), 13-23. https://doi.org/https://doi.org/10.25146/1995-0861-2022-60-2-328.