S., S. (2025) АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ РЕФЛЕКСИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ, Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, 73(3), сс. 174-188. доступно на: https://vestnik.kspu.ru/index.php/vestnik/article/view/640 (просмотрено: 28октябрь2025).