A., S. (2025) ИНКЛЮЗИВНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ МОДУЛЬ КАК СРЕДСТВО ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ПРОФИЛАКТИКЕ ВИКТИМНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ-МИГРАНТОВ, Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, 74(4), сс. 99-109. доступно на: https://vestnik.kspu.ru/index.php/vestnik/article/view/650 (просмотрено: 27декабрь2025).