[1]
T. K., T. K., и O. S., СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТУВИНСКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ДВУЯЗЫЧИЯ, Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, т. 46, вып. 4, сс. 78-87, дек. 2018.