P., S., и V. V. ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ (CLIL) КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ. Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, т. 51, вып. 1, Mar. 2020, сс. 29-36, doi:https://doi.org/10.25146/1995-0861-2020-51-1-180.