A., PROGLYADOVA, BRYUKHOVSKIKH A., BELYAYEVA L., и VORONOVA V. ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ НА ЗАНЯТИЯХ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА. Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева 49, no. 3 (октябрь 30, 2019): 6-14. просмотрено ноябрь 25, 2024. https://vestnik.kspu.ru/index.php/vestnik/article/view/212.