V. M, A. B, E. K. МОНИТОРИНГ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (НА ПРИМЕРЕ НАВЫКОВ ЗВУКО-БУКВЕННОГО АНАЛИЗА). Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева [Интернет]. 30дек.2020 [цитируется по 25ноя.2024];54(4):7-7. Available from: https://vestnik.kspu.ru/index.php/vestnik/article/view/327