ПОЛОВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ У ПОДРОСТКОВ
Аннотация
Проблема и цель. В статье представлен обзор теоретических положений и исследований, посвященных особенностям возникновения алкогольной зависимости в подростковом возрасте. При этом алкогольная зависимость представлена как комплексный феномен, включающий следующие составляющие: аддиктивная склонность, зависимое поведение, мотивы употребления алкоголя. Отмечается противоречие между непрерывным ростом подросткового алкоголизма; снижением возраста лиц, которые употребляют алкогольные напитки; увеличением количества девочек-подростков, употребляющих алкогольные напитки, и недостаточным количеством психолого-педагогических исследований в области особенностей формирования алкогольной аддикции у старших подростков.
В качестве исследовательской задачи авторами была определена попытка выделить и описать показатели алкогольной зависимости у старших подростков. Показано, что существует связь между зависимым поведением, алкогольной зависимостью и мотивами потребления алкоголя в подростковом возрасте. Цель статьи − выявить особенности формирования алкогольной зависимости в подростковом возрасте.
Методологию исследования составляют идеи возрастного развития в подростковом и юношеском возрасте (Л.С. Выготский, А.В. Петровский, Э. Эриксон и др.); анализ работ по проблемам зависимого поведения и его профилактике (А.А. Александрова, А.В. Гоголева, М.В. Романникова, Н.А. Сирота, Т.А. Шилова, В.М. Ялтонский и др.).
Общий объем выборки составил 162 подростка 9-х классов: 80 юношей и 82 девушки, обучающихся в образовательных учреждениях г. Красноярска.
Диагностический пакет представлен следующими методиками: анкетный опрос «Отношение подростков к спиртным напиткам», тест-опросник «Аддиктивная склонность» В.В. Юсупова и В.А. Корзунина, тест-опросник «Склонность к зависимому поведению» (на примере алкогольной зависимости) В.Д. Менделевича, опросник В.Ю. Завьялова «Мотивы употребления алкоголя». Для сравнения выборок использованы U-критерий Манна − Уитни и расчет коэффициента корреляции Спирмена.
Результаты. Исследование показало, что подростки характеризуются низкой психологической устойчивостью к неблагоприятной социальной среде и слабой адаптацией в образовательном пространстве. Выявлен риск развития алкогольной зависимости при определенных социальных условиях, причем у девушек в большей степени выражена направленность на употребление спиртных напитков.
Первое знакомство с алкоголем подростков состоялось до 10 лет, подростки пробовали алкоголь, и половина из них предпочитает пиво, но при этом употребляют крепкие напитки. Внутренние психологические причины позволяют подросткам чаще употреблять алкоголь для поднятия настроения, раскрепощения в общении, для того чтобы становиться «своим» в группе. Последнее особенно актуально для девушек.
Ведущими мотивами потребления алкоголя являются преимущественно мотивы традиционного и гедонистического подтипов у девушек и псевдокультурного и атарактического подтипов у юношей, что может свидетельствовать об отсутствии алкогольной болезни как таковой, но это является тревожным симптомом для подростков.
Существует связь между степенью выраженности аддиктивной склонности, алкогольной зависимости и мотивации потребления алкоголя (умеренно выраженный аддиктивный риск, признаки тенденции, приобщение к алкоголю, традиционные мотивы, признаки повышенной склонности, субмиссивные мотивы, выраженные признаки аддиктивной склонности, признаки повышенной склонности, употребление алкоголя за компанию, псевдокультурный тип мотивов, гедонистические мотивы, атарактические мотивы).
Заключение. Исследование позволило выявить подростков с различной степенью риска алкогольной зависимости, в отношении которых требуется проведение профилактической работы.
Сделаны выводы о том, что изучение отношения подростков к алкоголю расширит понимание феномена алкогольной зависимости и, без сомнения, будет полезно для целенаправленного планирования и осуществления психолого-педагогической профилактики в условиях образовательного учреждения. На основе полученных данных может быть разработана программа профилактики с использованием современных интерактивных технологий.
Литература
2. Дробышев В.В., Денисов А.П., Кун О.А., Денисова О.А., Филиппова Е.Д. Особенности формирования подросткового алкоголизма в сельской местности // Современные проблемы науки и образования. 2019. № 1. URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=28593 (дата обращения: 18.07.2020).
3. Климович Е.А. Анализ мотива потребления алкоголя и его влияние на развитие зависимости у подростков // Медицинский журнал. 2018. № 1. С. 88−92. URI. http://rep.bsmu.by:8080/handle/BSMU/18548
4. Копытов А.В., Быченко И.В., Глебко О.П. Особенности мотивации потребления алкоголя у лиц с алкогольной зависимостью подросткового и молодого возраста // Психиатрия, психотерапия и клиническая психология. 2018. Т. 9, № 4. С. 496–506. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36457613
5. Красинская Е.С. К вопросу профилактики наркомании и алкоголизма в подростковой среде // Modern Science. 2019. № 5-1. С. 227−230. URL:https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38212700
6. Макарова Ю.А. Профилактика алкоголизма среди подростков // Аллея науки. 2017. № 9. С. 726−729. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29448983
7. Мальцева С.М., Балашова Е.С. Социальные причины подросткового алкоголизма // Балтийский гуманитарный журнал. 2020. Т. 9, № 2 (31). С. 116-118. DOI: 10.26140/bgz3-2020-0902-0030
8. Николаева А.Е. Особенности аддиктивного поведения подростков // Молодой ученый. 2017. № 13. С. 585−587. URL: https://moluch.ru/archive/147/41327/
9. Прялухина А.В., Синкевич И.А. Подростковая алкоголизация в теории и практике научной мысли // Казанский педагогический журнал. 2017. № 6 (137). С. 167−172. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podrostkovaya-alkogolizatsiya-v-teorii-i-praktike-nauchnoy-mysli
10. Пьянкова Л.А. К проблеме подросткового алкоголизма // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2016. № 54. С. 27−31. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-podrostkovogo-alkogolizma
11. Селиванова О.А., Быстрова Н.В., Панфилова Н.В. Исследование зависимости подростков от слабоалкогольных напитков // Международный журнал медицины и психологии. 2020. Т. 3, № 2. С. 28–33. URL: https://www.elibrary.ru/query_results.asp.
12. Савостьянов А.И. Актуальные проблемы подрастающего поколения // Педагогическая наука и практика. 2018. № 2 (20). С. 106−110. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podrostkovyy-alkogolizm-dvoynaya-opasnost
13. Тазуркаев У.И. Проблема алкоголизма среди подрастающего поколения // Молодой ученый. 2015. № 17. С. 488−491. URL: https://moluch.ru/archive/97/21702/
14. Тенгизова Ж.А. Профилактика алкоголизма и наркомании в подростковой среде // Евразийский юридический журнал. 2017. № 9 (112). С. 324−326. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30462720
15. Фомина Н.А., Орлов В.Б. Исследование алкогольных установок у современных подростков // Прикладная юридическая психология. 2018. № 1 (42). С. 32−40. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-alkogolnyh-ustanovok-u-sovremennyh-podrostkov
16. Хомаров М.А., Ломакина И.С. Проблемы алкогольной зависимости у школьников и ее профилактика // Инновационное развитие: потенциал науки и современного образования: сб. ст. VI Междунар. науч.-практ. конф. Пенза, 2020. С. 116–118. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42746752
17. Черникова Е.В. Профилактика подросткового алкоголизма как направление социально-педагогической деятельности // Современные здоровьесберегающие технологии. 2019. № 3. С. 105–117. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42652360
18. Шамардина М.В., Доровских О.А., Кожевникова А.А. Психологический портрет созависимого подростка // Педагогика и психология образования. 2020. № 1. С. 198–207. DOI: 10.31862/2500-297X-2020-1-198-207
19. Cronin S., Murphy S., Elklit A. Investigating the relationship between childhood maltreatment and alcohol misuse in a sample of Danish young adults: Exploring gender differences // Northern Alcohol and Drug Studies. 2016. Vol. 33, is. 3. URL: https://doi.org/10.1515/nsad-2016-0022
20. Edwards A.C., Heron J., Dick D.M., Hickman M., Lewis G. Adolescent alcohol use is positively associated with later depression in a population-based U.K. Cohort // Journal of Studies on Alcohol and Drugs. 2014, Nо. 75 (5). P. 758–765. URL: https://doi.org/10.15288/jsad.2014.75.758
21. Erevik E.K., Pallesen S., Vedaa O., Andnsassen C.S., Torsheim T. Alcohol use among Norwegian students: demographic, personal, and psychological health characteristics // Northern Alcohol and Drug Research (NAD). 2017. Vol. 34, is. 5. P. 415–429. https://doi.org/10.1177/1455072517709918.
22. Landry M. Addiction diagnostic update DSM-III-R psychoactive substances use disorder// J. Psychoact. Drugs. 1987. Vol. 19, № 4. P. 379−381. DOI: https://doi.org/10.1080/02791072.1987.10472426
23. Miller W. Addictive behaviours: treatment of alchoholism, drug abuse, smoking and obesity. Oxford: Pergamon Press, 1984. 353 p. URL: https://www.amazon.in/Addictive-Behaviours-Treatment-Alcoholism-Smoking/dp/0080308376.
24. Savic M., Room R., Mugavin J., Pennay A., Livingston M. «Defining drinking culture»: A critical review of its meaning and connotation in social research on alcohol problems // Drugs: Education, Prevention, and Politics. 2016. Vol. 23, is. 4. https://doi.org/10.3109/09687637.2016.1153602.
25. Stevenson B.L, Dvorak R.D., Kuvaas N.J. [et al.] Cognitive control moderates the association between emotional instability and alcohol dependence symptoms // Psychology of Addictive Behaviors. 2015. https://doi.apa.org/doiLanding?doi=10.1037%2Fadb0000045
