МОДУСНАЯ РАМКА НОВОСТНОГО СООБЩЕНИЯ: СПОСОБЫ ЭКСПЕРТНОЙ АВТОРИЗАЦИИ
Аннотация
Постановка проблемы. Лексема эксперт часто встречается в российских новостных контекстах, что свидетельствует об освоенности одноименной коммуникативной роли медиадискурсом, а также о представленности ее в медиакартине мира. Одновременно с этим семантико-синтаксическое воплощение экспертной позиции в структуре высказывания остается в значительной мере неисследованным, что обусловливает актуальность разработки соответствующей проблемы.
Цель статьи заключается в выявлении способов и форм авторизации экспертного мнения в модусной части новостного сообщения (на материале текстов электронных медиа и Telegram-каналов).
Методология исследования основана на теоретических положениях языковой семантики, исследовательский инструментарий которой поддержан методом лексико-семантического анализа, а также методом структурно-семантического анализа предложения.
Результаты исследования. В результате обработки собранного языкового материала установлено следующее количественное распределение способов авторизации «эксперта» в модусной части новостного сообщения: в 77 % случаев данный элемент реализуется через синтаксическую модель «субъект + предикат…», в рамках которой он оформлен как подлежащее в составе простого предложения. Оставшиеся 23 % случаев приходятся на предложно-падежные конструкции, служащие для организации вводных словосочетаний.
Заключение. Эксперт в медийном дискурсе представлен как субъект, проявляющий активность в двух сферах – ментальной и речевой, – совершающий действия аналитического характера (функция «анализа / рассмотрения проблемы») и заявляющий о результатах в речевой форме (функция «вынесения заключения»). При этом способы предъявления экспертизы посредством глаголов речевого действия преобладают: фрагментов, в которых экспертиза описана как ментальная деятельность, намного меньше.
Доминирование глаголов речи при описании активности субъекта указывает на то, что для авторов медийных текстов, первостепенным оказывается прагматический результат деятельности эксперта.
Литература
2. Душакова И.С. Новостная грамотность: роль эксперта в новостных сообщениях // Коммуникации. Медиа. Дизайн, 2016. Т. 1, № 3. С. 8–18. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32616013 (дата обращения: 10.05.2026).
3. Золотова Г.А. Очерк функционального синтаксиса русского языка. М.: Наука, 1973. 349 с.
4. Золотова Г.А., Онипенко Н.К., Сидорова М.Ю. Коммуникативная грамматика русского языка. М., 1998. 528 с.
5. Калганова С.О. Практики конструирования субъектной позиции эксперта в российском журналистском дискурсе // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1: Проблемы образования, науки и культуры. 2018. Т. 24, № 1 (171). С. 16–31. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32741888 (дата обращения: 10.05.2026).
6. Каминская Т.Л. Экспертный медиаконтент как социальный ориентир // Медиалингвистика: матер. VII Междунар. науч. конф. (Санкт-Петербург, 28 июня – 1 июля 2023 г.). СПб.: Медиапапир, 2023. Вып. 10: Язык в координатах массмедиа. С. 417–421. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54390767 (дата обращения: 14.05.2026).
7. Каминская Т.Л., Ерохина О.В. Экспертный медиаконтент: создание и использование в современных медиа // Вопросы теории и практики журналистики. 2023. № 1. С. 22–40. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ekspertnyy-mediakontent-sozdanie-i-ispolzovanie-v-sovremennyh-media (дата обращения: 14.05.2026).
8. Карасик В.И. Политический эксперт как лингвокультурный типаж // Актуальные проблемы стилистики. 2019. № 5. С. 87–95. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44707461 (дата обращения: 11.05.2026).
9. Ноздрунов А.В., Родина В.А. Типы социальной организации в коммуникативной модели «ученый-эксперт» // Abyss (Вопросы философии, политологии и социальной антропологии). 2023. № 2 (24). С. 83–90. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54044101 (дата обращения: 14.05.2026).
10. Осетрова Е.В. Коммуникативная роль эксперта в новейшем исполнении // Русский язык сегодня: сб. докл. / Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН. М.: Флинта: Наука, 2012. Вып. 5: Проблемы речевого общения. С. 337–347. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=18836497 (дата обращения: 11.04.2026).
11. Поклонская А.В. Эксперт в области искусства в современных СМИ // Медиаскоп. 2022. Вып. 3–4. URL: http://www.mediascope.ru/2778 (дата обращения: 15.04.2026).
12. Романтовский А.В. Коммуникативная шкала «эксперт-любитель» в авторском канале на платформе Яндекс.Дзен // Динамика языковых и культурных процессов в современной России. 2022. № 7. С. 445–450. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49971460 (дата обращения: 18.04.2026).
13. Саламова З.К. Проблема конструирования экспертной позиции в социальных медиа и блогах // Вестник РГГУ. Сер.: Литературоведение. Языкознание. Культурология. 2023. № 7-2. С. 251–267. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=60050425 (дата обращения: 18.05.2026).
14. Шкорубская Е.Г. «Я и сам своего рода эксперт»: модели присвоения экспертного статуса в публичном пространстве // Революция и эволюция: модели развития в науке, культуре, социуме: тр. V Междунар. науч. конф. Нижний Новгород, 03–05 октября 2025 г. М.: Русское общество истории и философии науки, 2025. С. 798–802. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=83194785 (дата обращения: 15.04.2026).
15. Шмелева Т.В. Семантический синтаксис: текст лекций. Красноярск: Краснояр. гос. ун-т, 1988. 54 с.
16. Hetmański, M. (2018). Expert knowledge: Its structure, functions and limits. *Studia Humana*, 7 (3). DOI: 10.2478/sh-2018-0014
17. Merkley, E. (2020). Are experts (news) worthy? Balance, conflict, and mass media coverage of expert consensus. *Political communication*, 37 (4), 530–549. DOI: 10.1080/10584609.2020.1713269
